crabouillages
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Domino des phonmes




texte alternatif

Objectif : segmenter un mot court en phonmes (2). apparier les phonmes identiques.

rgle : on distribue 6 cartes chacun, et on en pose une au milieu (ex : "chat"). Si le premier joueur possde une carte avec un phonme commun au mot du milieu ("ch" ou "a", exemple : "chou" ou "pas") il pose sa carte contre la premire. S'il peut poser d'autres cartes, il continue. S'il ne peut rien poser, il pioche, et c'est au tour du second joueur.
Contrairement un domino classique, on peut poser sa carte contre n'importe quelle carte dj pose.
Celui qui n'a plus de cartes gagne.
Attention, il y a des piges ! (sinon, a serait pas drle...) certaines cartes vous font piocher... ou vous dbarasser des mots que vous n'aimez pas...

note : pour les enfants les plus en difficults, il est possible de slectionner les mots. Par exemple, aucun mot contenant des occlusives.
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Contient :

images
8 piges ou bonus.
=> Certaines images permettent de travailler les diconsonnantiques

encore une note : Ces images sont toutes des paires minimales....Elles peuvent tre utilises autrement. (exemple : mmori de paires minimales)



Toutes les images :
Monosyllabes : http://www.zimagez.com/galerie/domino-des-phonemes-10245-0.php

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Potions et chaudrons...



On invente une formule magique par joueur (contenant les phonmes cibls par l'ortho )ou on choisit chacun 1 ou 2 phonmes.
Chaque joueur reoit une marmite.
Au milieu, c'est la "poubelle".

On pioche, chacun son tour, une carte "ingrdient".
Si la carte contient un phonme prsent dans la formule magique, on"met l'objet dans la marmite".
Sinon, "on met l'objet la poubelle".


Cartes spciales :

Si on pioche le voleur, on peut voler un ingrdient son adversaire.
Si on pioche le "fouille poubelle" ou peut fouiller la poubelle ! (et prendre un ingrdient)
si on pioche la fe qui transforme la marmite en cocotte minute, la marmite qui explose ou dborde, on perd un ingrdient.
Si on pioche, la triple main, on peut piocher 3 cartes.

On gagne quand on a X ingrdients / tous les phonmes de la formule.


Multiples variantes possibles...(ex : par syllabe, par champ smantique )

Il est bien sr possible de rajouter des ingrdients.

: toutes les images


Chaudrons et potions

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BD pour travailler la comprhension



j'ai dcoupe la BD en plusieurs morceaux, de faon ce que l'enfant cherche chaque fois ce que l'inspecteur va faire ou dire.( L'enfant doit faire des infrences pragmatiques et tenir compte de tous les lments : comment vrifier que quelqu'un est allergique, pourquoi l'inspecteur parle-t-il de brossse dent....) Je ne lui donnais la suite que lorsqu'il avait rflchi./p>

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attention !Par d'erreur judiciaire : Le garon allergique n'a pas mang le chocolat vol...


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Verbes



Illustrations de verbes irrguliers. Cres pour des enfants dysphasiques.
Plus d'images, en meilleure qualit : http://www.zimagez.com/galerie/Couples-Singulier-Pluriel-10247-0.php



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Tous ces dessins l'exception des publications sont libres de droits, mais ce serait sympa de me prvenir si vous souhaitez les utiliser ! Merci...
MariaMaris.

contact

PS : Si vous souhaitez une de ces images en plus grand, demandez-moi !